全面加强学校党的思想政治建设 为学校高水平特色发展建功立业

----在“两学一做”学习教育动员大会上的讲话

湖北科技学院党委书记 彭育园

(2016年4月26日)

同志们：

今年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》;3月，中共教育部党组下发了《关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有关工作的通知》;4月21日，省委召开“两学一做”学习教育工作电视电话会议，安排部署我省“两学一做”学习教育。今天学校在这里举行“两学一做”学习教育动员大会，会议的主要任务是贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示和鸿忠书记在全省“两学一做”学习教育工作电视电话会议上的重要讲话精神，宣传发动我校“两学一做”学习教育。下面，我就学校如何开展“两学一做”学习教育谈五点意见。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

开展“两学一做”学习教育，是以习近平同志为总书记的党中央推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是持续推进党的思想政治建设这个根本性建设的重大部署，是深入推进全面从严治党向基层延伸的重要举措，是引领经济社会发展的重要保障，是今年党建工作的龙头任务。各级党的组织要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义，切实把思想行动统一到习近平总书记重要指示精神和中央部署要求上来，以高度的政治责任感和强烈的政治敏锐性，抢抓“两学一做”学习教育这个重大政治机遇，用好用足用活“精神经济学”，进一步升腾党员干部干事创业、担当作为的热情和激情，切实增强迎接大挑战、破解大难题、促进大发展的信心，在学习教育和实干苦干中锻造一支适应学校事业发展需要的具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为协调推进学校转型发展和高水平特色发展，实现我校“十三五”规划宏伟蓝图提供坚强的政治保证和组织保证。

今年以来，习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，充分反映了以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党的坚定决心和政治定力，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育提供了根本遵循。鸿忠书记在全省“两学一做”学习教育工作电视电话会议上的重要讲话，对做好这项工作作了全面的部署，鸿忠书记要求各级党的组织和全省党员要“深入开展组织整顿，强化基层组织力;深入开展思想整顿，强化理想信念;深入开展作风整肃，强化纪律规矩;深入开展问题整肃，强化知行合一” 。“四整四强化”为我们指明了目标方向。

二、准确把握开展“两学一做”学习教育的整体要求

习近平总书记重要指示、中央方案、鸿忠书记重要讲话和省委方案，明确了这次学习教育的主要目标、基本任务与原则、主要措施、方法步骤。归纳起来就是，“四个进一步”的目标定位，“五个着力解决”的突出问题，“五个坚持”的基本原则，“四讲四有”的合格标准。

“四个进一步”就是：要进一步坚定理想信念，牢记党的历史使命，提高党性觉悟，把正确的理想追求转化为行动的力量，在政治上立定脚跟、头脑清醒、经受考验。要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向习近平总书记看齐，坚定正确的政治方向，做政治上的明白人。要进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，加强党性锻炼和道德修养。要进一步强化宗旨意识，勇于担当作为，在教学、科研、学习和社会生活中起先锋模范作用，彰显共产党人的新风采。

“五个着力解决”就是：要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。要着力解决一些党员党的意识淡化的问题。要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。要着力解决一些党员精神不振的问题。要着力解决一些党员道德行为不端的问题。

“五个坚持”就是：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。坚持学用结合，知行合一。坚持问题导向，注重实效。坚持领导带头，以上率下。坚持从实际出发，分类指导。

“四讲四有”就是：做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格共产党员。

三、全面领悟“两学一做”学习教育的主要内容

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加强对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话中的基本精神和实践要求，要将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与提高教育质量结合起来，与我校的转型发展、与我校的高水平特色发展结合起来，坚持学与做结合、知与行统一，切实增强学习教育的效果。

关于学党章党规的要求：

一是要逐条逐句通读党章。全校党员要明确基本标准、树立行为规范，尊崇党章、遵守党章、维护党章，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则等，深入领会党员的条件、义务和权力，牢记入党誓词，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

二是要认真学习党内法规。全校党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史，学习红安精神传承红色基因，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中肃清恶劣影响，从我省高校系统近年来查处的典型违纪违法案件中汲取深刻教训，对我校查处的典型违纪违法案件进行深刻反思。

关于学系列讲话的要求:

全校党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。主要领会掌握以下七个方面内容：

一、理想信念是共产党人精神的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观;

二、中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;

三、中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;

四、“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作;

五、坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作;

六、践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;

七、全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

同时，要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;要同学习省委、省政府重要战略部署结合起来，同学习学校“十三五”规划、2016年工作要点等结合起来，真正使讲话精神内化于心、外化于行、转化为果。

关于做合格党员的要求：

全校党员要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，着眼学校“建成特色鲜明的高水平应用型大学”的发展目标和转型发展的现实需要，坚持以知促行，着力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律， 讲道德、有品行， 讲奉献、有作为”的合格党员。下一步，我们还要结合我校的实际和党员岗位实际，对做合格党员的要求进行细化具体化。

四、精准落实“两学一做”学习教育的主要措施

这次学习教育把“支部主题党日”作为推进我省“两学一做”学习教育的基本载体，把“四整四强化”的各项任务贯穿其中。

基本要求是，每个月固定一天为“支部主题党日”，坚持将学党章党规、学系列讲话贯穿始终，每次“支部主题党日”都要组织学习，每项重要工作安排都要先组织学习，在集体诵读党章、重温入党誓词、按月交纳党费的基础上，结合实际开展专题学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员、立足岗位做贡献等规定动作和创新措施，推进开展学习教育，将“三会一课”和党员日常教育管理制度抓严抓实抓好。今年学校党委组织部提出了“基层党建十项新举措”，我看也非常切合这一基本载体和学习实际。根据学校实际，我们初步把每个月第三周的星期四确定为湖北科技学院“支部主题党日”。

关于“四整四强化”的主要措施有：

深入开展组织整党，强化基层组织力。一要健全组织体系，切实加强基层党建工作。习近平总书记提出：“必须扎实做好抓基层、打基础工作，使每一个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。”我们要着力解决学校有些支部“有支部，无活动”，全面从严治党向基层延伸不力的问题。对问题特别突出的基层党组织要先整顿到位，再开展学习教育。学校有的党总支和党支部需要先整顿的，组织部门要严格把关，推动软弱涣散基层组织转化提升。其次要排查组织关系，要以党支部为单位，对正式组织关系在本党支部的党员、正式关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员进行排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，4月底前完成党员信息核查和联系查找工作，8月底前完成规范管理处置工作，进一步理顺党员组织关系，畅通党组织同党员的联系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。学校毕业学生党员组织关系转出情况不容乐观，每一位总支书记都要负起责任来，确保此项任务的完成。二要加强骨干培训。我们要充分利用党校平台，加大对基层党组织书记、组织委员等党务骨干进行全员培训，今年组织部已经在2016年工作要点中予以了布置，这项工作要加快推进，要通过培训帮助基层组织明确工作要求，掌握工作方法，确保学习教育有人抓、有人管、有能力落实。

深入开展思想整顿，强化理想信念。一要围绕专题学习讨论，扎实搞好个人自学，制定党员年度学习计划，按要求完成学习内容。学校各基层党组织要根据实际情况，采用多种形式，比如印制口袋书、运用微党课等，在微信上，我发现微信订阅号《学习小组》创新了一种学习方法：手抄党章100天，党章全文1万5千多字，按100天抄写，每天平均抄150字左右。引发全国各地各党组织和党员的积极参与，抄写人员按照学习小组每天发布的党章内容抄写，完成后将自己抄写的内容，用手机拍照，发到学习小组后台，学习小组每天在全国选取20份予以展示，今天已经57天了，大家可以关注一下，更主要的是去参与一下。在个人自学的基础上要认真组织集中学习讨论。结合支部主题党日，按照“三会一课”制度，每月以党支部为单位组织集中学习至少一次。以党支部为单位每两个月组织一次专题讨论，围绕如何做合格党员，分“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“ 讲道德、有品行”、“ 讲奉献、有作为”四个专题开展。具体如何进行讨论，我不在这里展开，希望全体党员通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。二要创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行，各支部要结合专题学习讨论，有针对性对党课内容、时间、方式作出安排。要创新党课的讲授，增强党课的吸引力和感染力。党支部每季度至少安排一次党课。七一前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课，学校党委集中安排一次党课大评比。三是要大力树身边先进典型。七一期间，在建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、红旗党支部。用身边典型教育身边人，营造学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围。

深入开展作风整肃，强化纪律规矩。一要召开党支部专题组织生活会，严肃党内政治生活。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。二要开展民主评议党员，严格党员日常管理监督。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人评议、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部采取适当方式对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处理。这两项工作，组织部也在工作要点中做了制度性安排，大家对照组织部基层党建十项新举措中的“一书两册三台帐四述考评”一一落实，并接受年底履职尽责考核。

深入开展问题整改，强化知行合一。这次学习教育一定要有问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。一要立足岗位作贡献，切实发挥先锋模范作用。围绕“转型发展和高水平特色发展”主题，针对管理类、专技类、工勤类党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都牢记党员身份，积极为党工作，结合党建主题活动，开展党员志愿服务，增强党员党的意识，散发浓浓党味，自觉爱党护党为党，敬业修德，认真履职尽责，主动奉献社会。二要干部做表率，上行下效整体联动。处级以上干部要在学习教育中作出表率，结合部门实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。坚持学校党委常委带头。每个常委联系一个支部，带动一个基层党总支的学习教育，带头参加本人所在党支部的学习讨论，带头谈学习收获和学习体会，指导好自己分管领域单位和联系教学院的学习教育，各二级班子和处级干部要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动。学校党委要以党委常委会、党委中心组等形式，定期组织集中学习，每次确定一个专题开展交流研讨，党员领导干部要带头谈学习党章党规特别是尊崇党章、遵守党章的情况，交流学习系列讲话的体会。围绕从严治理为官不为、争做“两为”干部等开展集中研讨，推进落实干部能上能下规定，倒逼干部“两为”，促进履职尽责。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，深入查找存在的问题，严肃开展批评和自我批评，扎实抓好整改落实。今年学校中层班子和处级干部履职尽责清单必须把“两学一做”学习教育列入其中，作为首要政治任务来抓落实与考核。各级党员干部坚持学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。三要对照细化整改重点，针对问题边学边改。重点解决党内存在的五种问题：一是重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，“不信马列，信鬼神”。有时甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题，要坚持共产党人理想信念。二是重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，羞于在公开场合亮党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。要牢固树立党的意识、党员意识。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。三是重点解决一些党员群众观念淡薄、服务意识欠缺，为师生员工办事不上心不主动，有的甚至损害学生利益，优亲厚友、吃拿卡要等问题。要强化党的宗旨意识。四是重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。要积极践行社会主义核心价值观。五是重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。要在推动改革发展稳定实践中建功立业。

这次学习教育注重分层指导，对在座的处级干部，重点要解决的问题我也强调一下：一是带头坚定理想信念;二是带头严守政治纪律和政治规矩;三是带头树立和落实新发展理念;四是带头攻坚克难、敢于担当;五是带头落实全面从严治党责任。

五、切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导

一要加强领导，压实责任。鸿忠书记指出，组织开展“两学一做”学习教育，要抓住主体责任这个牛鼻子;落实主体责任，要抓住主体责任的第一责任人这个牛鼻子;落实主体责任第一责任人的责任，要抓住追责问责这个牛鼻子。学校成立了“两学一做”学习教育领导小组，由我担任组长，组织部已经出台了“两学一做”学习教育方案。各党总支和各支部要切实履行主体责任，按照方案，系统谋划，周密安排，尽快部署下去，迅速行动起来。各党总支书记要自觉承担起第一责任人职责，不仅要带好班子，还要管好党员、带好队伍，既要率先垂范，又要靠前指挥，主动履责，全力担责，层层传导压力，层层压实责任。党委组织部要发挥牵头组织协调作用，纪委、宣传部门、党校配合做好相关工作。

二要抓在日常，严在经常。中央明确要求，这次学习教育不同于群众路线教育实践活动，不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常的教育途径、教育方式，推动思想政治建设抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，抓实抓好规定动作，做好围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率，环环相扣，有机推进。在基层组织建设上，要坚决贯彻党员发展的新条例，确保党员发展质量!坚决把好入党关口，把思想入党作为第一要求!要选用优秀教研室主任担任敎工支部书记，要落实机关处长担任支部书记，实现两者的全覆盖。

三要强化督导，注重宣传。各党总支要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结推广基层党组织创造的新鲜经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。要把组织开展学习教育作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育，严肃问责。要注重加强舆论引导工作，大力选树身边先进典型，充分运用各种媒体进行深入宣传，为“两学一做”学习教育营造学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围。

同志们，“两学一做”学习教育是学校当前一项重大政治任务。“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。要切实加强组织领导，坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好学校“十三五”规划和今年党政工作要点的各项任务结合起来，把问题导向贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把落实责任贯穿始终，确保学习教育与中心工作两手抓、两促进、两不误，避免“两张皮”，为努力建成“特色鲜明的高水平应用型大学”提供坚强的组织保证和政治保证。

谢谢大家!